Op Basisschool de Botteloef volgen kinderen Noordjes Schrijflab op School. Het doel van het Schrijflab is om de taalvaardigheid en zelfvertrouwen te versterken van kinderen met een taalachterstand.

De kinderen, leerkrachten en medewerkers van Noordje hebben teruggeblikt op hun eerste ervaring met dit project. Bij het Schrijflab beleven zij schrijfplezier, spontane taalontwikkeling en sociaal-emotionele ontwikkeling. Participatief onderzoekers van Amsterdam UMC evalueerden het Schrijflab. Lees hier meer over de uitkomsten van de responsieve evaluatie:

‘Niet laten zien wat je kan, maar wie je bent’. Een responsieve evaluatie van Noordjes Schrijflab voor basisscholen.